中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 陈欣然）“学校开设的‘简历门诊’对我太有帮助了！老师一对一‘把脉’，既让我看清短板，也明白了如何突出自己的竞争优势。”天津职业大学生物与环境工程学院2025届毕业生刘旗说。日前，天津职业大学在“一站式”学生社区乐学空间开设了“简历门诊”服务，邀请企业资深人事及就业指导教师作为简历“诊断医生”，为毕业生们制作求职简历提供一对一“把脉问诊”，提高学生简历制作水平。
在当前高校毕业生就业形势严峻、竞争激烈的情形下，学生简历作为求职的敲门砖显得尤为重要。活动现场，“坐诊医生”与学生们深入交流，对学生的简历进行了一对一“问诊开方”，从简历的求职定位、版面设计、内容填写与精炼度、信息筛选、行文方式及如何抓住用人单位眼球等，对简历进行诊断并提供了优化建议，同时根据学生就业目标和所学专业对应行业产业特点，帮助他们分析其求职定位和就业方向，引导他们结合用人单位需求和自身优势，制定个性化的求职简历，帮助学生提高求职竞争力。
明年即将毕业的学生周学荟告诉记者:“大学期间我取得了很多成绩，但写简历时却不知该怎么提炼总结。今天‘坐诊医生’指导我的简历应该突出我的实习经历以及参加创新创业类比赛、技能竞赛的经历，这样既与我拟求职的岗位相匹配，又能凸显我作为高职学生的特点。这真的让我受益匪浅。”
此外，在服务过程中，“坐诊医生”还从应聘技巧、着装、礼仪、职业规划等方面，对学生就业、择业过程中存在的困惑进行指导，帮助他们进一步明晰求职目标，促进顺利就业。
作者：陈欣然
